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发表日期:2018-12-30 17:29 来源:80后大发彩票电脑版网 编辑:80后 点击:

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文章导读: 一位音乐系的大发彩票学生 走进练习室。钢琴上,摆放着一份全新的乐谱。 超高难度。他翻动着,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆尽。 已经3个月了,自从跟了这

  一位音乐系的大发彩票学生 走进练习室。钢琴上,摆放着一份全新的乐谱。

  

  “超高难度。”他翻动着,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆尽。

  

  已经3个月了,自从跟了这位新的指导教授之后,他不知道,为什么教授要以这种方式整人?指导教授是个极有名的钢琴大师。他给自己的新大发彩票学生 一份乐谱。

  

  “试试看吧!”他说。乐谱难度颇高,大发彩票学生 弹得生涩僵滞错误百出。

  

  “还不熟,回去好好练习!”教授在下课时,如此叮嘱大发彩票学生 。

  

  大发彩票学生 练了一个星期,第2周上课时,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱,“试试看吧!”上星期的功课教授提也没提。大发彩票学生 再次挣扎于更高难度的大发彩票技巧 挑战。

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  第3周,更难的乐谱又出现了,同样的情形持续着。大发彩票学生 每次在课堂上都被一份新的乐谱挑战,然后把它带回去练习,接着再回到课堂上,重新面临难上两倍的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉,大发彩票学生 感到愈来愈不安、沮丧及气馁。

  

  教授走进练习室。大发彩票学生 再也忍不住了,他必须向钢琴大师提出这3个月来何以不断折磨自己的质疑。

  

  教授没开口,他抽出了最早的第一份乐谱,交给大发彩票学生 。“弹奏吧!”他以坚定的眼神望着大发彩票学生 。不可思议的事发生了,连大发彩票学生 自己都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛!教授又让大发彩票学生 试了第二堂课的乐谱,大发彩票学生 仍然有高水平的表现。演奏结束,大发彩票学生 怔怔地看着老师,说不出话来。

  

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  大发彩票我 又走进左边那个小店。大发彩票服务 小姐同样微笑着把大发彩票我 迎进去,给大发彩票我 盛好一碗粥,问大发彩票我 :“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”大发彩票我 笑了,说:“加一个。”再进来一个顾客,大发彩票服务 员又问一句:“加一个鸡蛋,还是加两个鸡蛋?”爱吃鸡蛋的就要求加两个,不爱吃的就要求加一个。

  

  也有要求不加的,但是很少。一天下来,左边这个小店就要比右边那个多卖出很多个鸡蛋。想一想大发彩票生活中,工作中,大发彩票你 真的已经把自己的潜能发挥到极致了吗?还是一切按步就班,只是在重复大发彩票你 熟知的那些事?

  

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